Kompetensi
Dasar
|
Indikator
Pencapaian Kompetensi
|
Materi
Pokok
|
JP
|
Kegiatan
Pembelajaran
|
Penilaian
|
3.1.
Memahami
Jenis Kamera dan Perangkat Kamera
4.1
Mempresentasikan
Jenis Kamera dan Perangkat Kamera
|
3.1.1 Mengklasifikasi berbagai macam jenis kamera
3.1.2 Menglasifikasi berbagai macam jenis perangkat pada kamera
4.1.1 Menunjukkan berbagai macam jenis kamera
4.1.2 Menunjukkan berbagai macam jenis perangkat pada
kamera
|
· Sejarah
fotografi
· Asal
usul fotografi
· Manfaat
fotografi dalam kehidupan manusia
· Tokoh
fotografi dunia
· Tokoh
fotografi (jurnalistik) Indonesia
· Tokoh
Fotografi umum Indonesia
1. Era
analog
2. Era
digital
3. Era
kontemporer
· Jenis-jenis
kamera
1. Kamera
manual
2. kamera
digital
· Bagian-bagian
pada kamera DSLR
· Komponen
yang terdapat pada kamera manual dan digital
· Peralatan
pendukung kamera dan fungsinya
· Segitiga
emas/segitiga pencahayaan :
1. ISO/ASA
2. Diafragma/aperture
3. Speed/kecepatan
· Mengoperasikan
kamera atau dengan memutar video pembelajaran mengenai :
1. Sejarah
fotografi
2. Manfaat
fotografi
3. Jenis-jenis
kamera manual dan kamera digital
· Menjelaskan
bagian-bagian kamera DSLR
· Menyebutkan
komponen yang terdapat pada kamera manual dan digital
· Menjelaskan
peralatan pendukung kamera dan fungsinya
· Menunjukkan
pengaturan segitiga emas/segitiga pencahayaan :
1. ISO/ASA
2. Diafragma/aperture
3. Speed/kecepatan
|
16x45
|
A.
Mengamati
1.
Mengamati sejarah fotografi
2.
Mengamati manfaat/kegunaan fotografi
3.
Mengamati jenis-jenis kamera maual dan digital
4.
Mengamati komponen yang terdapat pada kamera
5.
Mengamati peralatan pendukung kamera
B.
Menanya
Mendiskusikan
sejarah fotografi, jenis-jenis kamera, komponen pada kamera dan peralatan
pendukung kamera
C.
Mengasosiasikan/mengolah informasi
Menganalisis sejarah fotografi, jenis-jenis
kamera, komponen
pada kamera dan peralatan pendukung kamera
D.
Mengeksplorasikan
1.
Membedakan kamera manual dan kamera digital
2.
Menunjukkan kegunaan atau fungsi dari bagian-bagian yang terdapat pada
kamera
3.
Membedakan kamera manual dan kamera digital
4.
Menunjukkan kegunaan atau fungsi dari bagian-bagian yang terdapat pada
kamera
E.
Mengkomunikasikan
1.
Memprestasikan perbedaan kamera manual dan digital
2.
Mempresentasikan kegunaan atau fungsi dari bagian-bagian yang terdapat
pada kamera DSLR
|
· Pengetahuan :
-
Tes tertulis
· Keterampilan :
-
Penilaian unjuk kerja
-
Obervasi
·
Hasil karya
-
Penugasan
praktek
· Sumber belajar
:
- Buku fotografi
- Video pembelajaran fotografi
- Internet
- Lingkungan Alam
- Contoh Karya
-
Bahan Ajar/modul
|
3.2.
Menerapkan
Teknik Pengaturan SudutPengambilan dan
Ketajaman Gambar
4.2 Mendemonstrasikan Pengaturan Sudut
Pengambilan dan Ketajaman Gambar
|
3.2.1
Menguraikan teknik pengaturan sudut pengambilan dan ketajaman gambar pada
objek diam
3.2.2
Menguraikan teknik pengaturan sudut pengambilan dan ketajaman gambar pada
objek bergerak
4.2.1 Melakukan pengaturan sudut pengambilan dan
ketajaman gambar pada objek diam
4.2.2 Melakukan pengaturan sudut pengambilan dan
ketajaman gambar pada objek bergerak
|
· Teknik
pengaturan sudut pengambilan dan ketajaman gambar pada objek diam :
1.
Eye level
2.
Frog eye
3.
Bird eye
· Teknik
pengturan jarak pengambilan foto:
1.
Exstreme long shoot (XLS)
2.
Very long shoot (VLS)
3.
Long shoot (LS)
4.
Medium long shoot (MLS)
5.
Medium shoot (MS)
6.
Medium closeup (MCU)
7.
Closeup (CU)
8.
Big closeup (BCU)
9.
Extreme closeup (ECU)
· Teknik
pengaturan sudut pengambilan dan ketajaman gambar pada objek bergerak
1.
Dep of field (DOF)
-
Dof sempit
-
Dof luas
-
Selectif fokus
2.
Freeze
3.
Movement
4.
Stop action
5.
Slow motion
6.
Zooming
7.
Panning
8.
Siluet
9.
Blub
· Melaksanakan
pemotretan dengan teknik pengaturan sudut pengambilan dan ketajaman gambar
pada objek diam :
1.
Eye level
2.
Frog eye
3.
Bird eye
· Melaksanakan
pemotretan dengan teknik pengturan jarak pengambilan foto :
1. Exstreme long shoot (XLS)
2. Very long shoot (VLS)
3. Long shoot (LS)
4. Medium long shoot (MLS)
5. Medium shoot (MS)
6. Medium closeup (MCU)
7. Closeup (CU)
8. Big closeup (BCU)
9. Extreme closeup (ECU)
· Melaksanakan
pemotretan dengan teknik pengaturan sudut pengambilan dan ketajaman gambar
pada objek bergerak
1.
Dep of field (DOF)
-
Dof sempit
-
Dof luas
-
Selectif fokus
2.
Freeze
3.
Movement
4.
Stop action
5.
Slow motion
6.
Zooming
7.
Panning
8.
Siluet
9.
Blub
|
20x45
|
A.
Mengamati
1.
Mengamati tabel standar kesesuaian segi tiga eksposure berkaitan dengan
ketajaman gambar
2.
Mengamati tayangan karya fotografi dengan memperhatikan sudut
pengambilan dan ketajaman gambar pada objek diam dan objek bergerak
B.
Menanya
1.
Perbedaan dari masing-masing sudut pengambilan dan ketajaman gambar
objek diam dan bergerak
2.
Cara mengatur sudut pengambilan gambar pada objek diam dan bergerak
3.
Cara mengatur ketajaman gambar pada objek diam dan bergerak
C.
Mengasosiasikan/mengolah informasi
Mengevaluasi hasil karya fotografi dan
mengklasifikannya berdasarkan sudut pengambilan dan ketajaman gambar
D.
Mengeksplorasikan
Mengevaluasi
hasil karya fotografi dan mengklasifikannya berdasarkan sudut pengambilan dan
ketajaman gambar
E.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan
kesimpulan informasi yang telah diperoleh dari proses melakukan pemotretan
sudut pengambilan dan ketajaman gambar objek diam dan bergerak.
|
· Pengetahuan :
-
Tes tertulis
· Keterampilan :
-
Penilaian unjuk kerja
-
Obervasi
·
Hasil karya
-
Penugasan
praktek
· Sumber belajar
:
- Buku fotografi
- Video pembelajaran fotografi
- Internet
- Lingkungan Alam
- Contoh Karya
-
Bahan Ajar/modul
|
3.3.
Mendemonstrasikan
Komposisi Pemotretan dan Latar Depan-Latar Belakang
4.3 Menerapkan Komposisi Pemotretan dan Latar
Depan-Latar Belakang
|
3.3.1 Mengklasifikasikan
jenis komposisi dalam pemotretan dengan latar depan
3.3.2 Mengklasifikasi jenis komposisi
dalam pemotretan dengan latar belakang
4.3.1 Melakukan
pemotretan dengan Komposisi Latar Depan
4.3.2 Melakukan pemotretan dengan komposisi latar belakang
|
· Jenis-jenis Komposisi dalam fotografi (garis, bentuk,
warna, gelap terang, tekstur)
1. Rule of
third/sepertiga bidang
2. Repetisi/pengulangan
3. Diagonal/memotong
4. Framing/figura
· Menglasifikasi komposisi dalam
Pemotretan (Sepertiga bidang, sudut pemotretan, format (horizontal dan
vertikal, Dimensi)
1.
Warna dingin
2.
Warna panas
3.
Warna dingin dan panas
· Melaksanakan komposisi dalam
Pemotretan (Sepertiga bidang, sudut pemotretan, format (horizontal dan
vertikal), Dimensi)
1.
Rule of third/sepertiga bidang
2.
Repetisi/pengulangan
3.
Diagonal/memotong
4.
Framing/figura
5.
Warna dingin
6.
Warna panas
7.
Warna dingin dan panas
|
12x45
|
A.
Mengamati
1.
Mengamati cara melakukan pemotretan dengan memperhati-kan Komposisi Pemotretan Latar
depan dan latar belakang
2.
Mengamati foto-foto hasil pemotretan dengan Komposisi Pemotretan Latar
Depan dan Latar Belakang
B.
Menanya
Mendiskusikan
mengenai komposisi latar depan dan latar belakang
C.
Mengasosiasikan/mengolah informasi
Menganalisis foto hasil pemotretan dengan latar
depan – latar belakang
D.
Mengeksplorasikan
Melakukan
pemotretan dengan memakai komposisi dan latar Depan – latar Belakang
E.
Mengkomunikasikan
Memprestasikan
foto-foto hasil pemotretan
|
· Pengetahuan :
-
Tes tertulis
· Keterampilan :
-
Penilaian unjuk kerja
-
Obervasi
·
Hasil karya
-
Penugasan
praktek
· Sumber belajar
:
- Buku fotografi
- Video pembelajaran fotografi
- Internet
- Lingkungan Alam
- Contoh Karya
-
Bahan Ajar/modul
|
3.4.
Menerapkan
Elemen Pencahayaan (Arah, Karakter dan Warna Cahaya)
4.4 Mendemonstrasikan
Elemen Pencahayaan (Arah, Karakter
dan Warna Cahaya)
|
3.4.1
Mengklasifikasi
Elemen Pencahayaan dalam melakukan pemotretan
3.4.2
Menentukan
posisi pengambilan Arah, Karakter dan Warna Cahaya dalam melakukan pemotretan
4.4.1
Melakukan pemotretan
dengan menentukan Elemen Pencahayaan
4.4.2 Menunjukkan Arah,
Karakter dan Warna Cahaya
|
· Jenis-jenis elemen pencahayaan dalam
pemotretan
1.
Menentukan
arah cahaya
2.
Mempelajari
karakter cahaya
3.
Membedakan
warna Cahaya
· Cara memperoleh pencahayaan yang baik dalam
pemotretan
1.
Menentukan
arah cahaya
2.
Mempelajari
karakter cahaya
3.
Membedakan
warna Cahaya
· Melaksanakan pengambilan sudut pandang dalam
pemotretan berdasarkan elemen pencahayaan
1.
Pemilihan
arah cahaya
2.
Penentuan
karakter cahaya
3.
Penentuan
warna Cahaya
· Menunjukkan hasil pemotretan berdasarkan
elemen pencahayaan
1.
Pemilihan
arah cahaya
2.
Penentuan
karakter cahaya
3.
Penentuan
warna Cahaya
|
12x45
|
A.
Mengamati
Mengamati
cara menentukan Arah, Karakter dan Warna Cahaya
B.
Menanya
Perbedaan
dari masing-masing Arah, Karakter dan Warna Cahaya
C.
Mengasosiasikan/mengolah informasi
Menganalisis foto hasil pemotretan dengan
menggunakan berbagai macam jenis sudut pandang berdasarkan elemen pencahayaan
D.
Mengeksplorasikan
Melakukan
pemotretan dengan menggunakan berbagai macam jenis sudut pandang berdasarkan
elemen pencahayaan
E.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan
kesimpulan informasi yang telah diperoleh dari proses melakukan pemotretan
sudut pengambilan dan ketajaman gambar objek diam dan bergerak.
|
· Pengetahuan :
-
Tes tertulis
· Keterampilan :
-
Penilaian unjuk kerja
-
Obervasi
·
Hasil karya
-
Penugasan
praktek
· Sumber belajar
:
- Buku fotografi
- Video pembelajaran fotografi
- Internet
- Lingkungan Alam
- Contoh Karya
-
Bahan Ajar/modul
|
3.5.
Menerapkan
Proses Pekerjaan sesuai dengan Prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
4.5
Melakukan Proses
Pekerjaan Sesuai Dengan
Prinsip
Keselamatan dan Kesehatan
Kerja (K3).
|
3.5.1
Menentukan
pekerjaan
memotret sesuai dengan
Prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
3.5.2
Mengikuti
pekerjaan memotret sesuai dengan Prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
4.5.1
Mendemonstrasikan
Proses Pekerjaan Sesuai
Dengan Prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3).
4.5.2
Mengidentifikasi
Proses
Pekerjaan Sesuai Dengan Prinsip Keselamatan dan Kesehatan Kerja
(K3).
|
· Pengertian Prinsip Keselamatan dan
Keselamatan Kerja (K3)
· Fungsi prinsip Keselamatan dan Keselamatan
Kerja (K3) dalam fotografi
· Mengklasifikasi pekerjaan memotret sesuai
dengan Prinsip Keselamatan dan Keselamatan Kerja (K3)
· Jenis-jenis prinsip keselamatan kerja (K3)
dalam fotografi berdasarkan :
1.
Jenis
pemotretan
2.
Lokasi
pemotretan
3.
Peralatan
pemotretan
· Melaksanakan prinsip Keselamatan dan
Keselamatan Kerja (K3) dalam fotografi
berdasarkan :
1.
Jenis
pemotretan
2.
Lokasi
pemotretan
3.
Peralatan
pemotretan
· Menunjukkan prinsip Keselamatan dan
Keselamatan Kerja (K3) dalam fotografi
berdasarkan :
1.
Jenis
pemotretan
2.
Lokasi
pemotretan
3.
Peralatan
pemotretan
|
8x45
|
A.
Mengamati
Mengamati
prinsip Keselamatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam fotografi
B.
Menanya
Menanyakan
jenis-jenis prinsip Keselamatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam fotografi
C.
Mengasosiasikan/mengolah informasi
Menganalisis prinsip Keselamatan dan Keselamatan
Kerja (K3) dalam fotografi
D.
Mengeksplorasikan
Melakukan
menerapkan prinsip Keselamatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam fotografi
E.
Mengkomunikasikan
Memprestasikan
prinsip Keselamatan dan Keselamatan Kerja (K3) dalam fotografi
|
· Pengetahuan :
-
Tes tertulis
· Keterampilan :
-
Penilaian unjuk kerja
-
Obervasi
·
Hasil karya
-
Penugasan
praktek
· Sumber belajar
:
- Buku fotografi
- Video pembelajaran fotografi
- Internet
- Lingkungan Alam
- Contoh Karya
-
Bahan Ajar/modul
|
3.6.
Menerapkan
prosedur Pemotretan Alam & Arsitektur
4.6
Mengerjakan
Pemotretan Alam &
Arsitektur
|
3.6.1
Melakukan
prosedur
pemotretan alam
3.6.2
Melakukan
prosedur pemotretan arsitektur
4.6.1
Melaksanakan
pemotretan alam
4.6.2
Melaksanakan
pemotretan arsitektur
|
· Prosedur pemotretan alam
· Format posisi dalam pemotretan alam
1.
Landsacape/horisontal
2.
Potrait/vertikal
· Elemen utama foto alam
1.
Pencahayaan
foto
2.
Komposisi
pengambilan foto
3.
Sudut
pengambilan foto/angel
4.
Momen
penting saat pengambilan foto
· Prosedur pemotretan arsitektur
· Format posisi dalam pemotretan arsitektur
1.
Landsacape/horisontal
2.
Potrait/vertikal
· Elemen utama sebuah foto arsitektur
1.
Pencahayaan
foto
2.
Komposisi
pengambilan foto
3.
Sudut
pengambilan foto/angel
4.
Momen
penting saat pengambilan foto
· Melaksanakan prosedur pemotretan alam
· Melaksanakan format posisi dalam pemotretan
alam
1.
Landsacape/horisontal
2.
Potrait/vertikal
· Menentukan elemen utama foto alam
1.
Pencahayaan
foto
2.
Komposisi
pengambilan foto
3.
Sudut
pengambilan foto/angel
4.
Momen
penting saat pengambilan foto
· Melaksanakan prosedur pemotretan arsitektur
· Melaksanakan format posisi dalam pemotretan
arsitektur
1.
Landsacape/horisontal
2.
Potrait/vertical
· Menentukan elemen utama arsitektur
1.
Pencahayaan
foto
2.
Komposisi
pengambilan foto
3.
Sudut
pengambilan foto/angel
4.
Momen
penting saat pengambilan foto
|
12x45
|
A.
Mengamati
1.
Mengamati prosedur pemotretan alam, format posisi dalam pemotretan
alam, elemen utama foto alam
2.
Mengamati prosedur pemotretan arsitektur, format posisi dalam
pemotretan arsitektur, elemen utama foto arsitektur
B.
Menanya
Menanyakan
prosedur pemotretan alam, format posisi dalam pemotretan alam, dan elemen
utama foto alam
C.
Mengasosiasikan/mengolah informasi
Menganalisis hasil pemotretan berdasarkan
prosedur pemotretan alam, format posisi dalam pemotretan alam, dan elemen
utama foto alam
D.
Mengeksplorasikan
Melakukan
prosedur pemotretan alam, format posisi dalam pemotretan alam, dan elemen
utama foto alam
E.
Mengkomunikasikan
Memprestasikan
prosedur pemotretan alam, format posisi dalam pemotretan alam, dan elemen
utama foto alam
|
· Pengetahuan :
-
Tes tertulis
· Keterampilan :
-
Penilaian unjuk kerja
-
Obervasi
·
Hasil karya
-
Penugasan
praktek
· Sumber belajar
:
- Buku fotografi
- Video pembelajaran fotografi
- Internet
- Lingkungan Alam
- Contoh Karya
-
Bahan Ajar/modul
|
3.7.
Menerapkan
Teknik Olah Digital Dasar
4.7 Melakukan Olah
Digital Dasar
|
3.7.1
Menentukan
teknik olah dasar digital
3.7.2
Mengklasifikasikan
olah dasar digital
4.7.1
Menerapkan
olah digital dasar dengan aplikasi hp adroid
4.7.2
Menerapkan
olah digital dasar dengan aplikasi komputer
|
· Teknik olah dasar digital ada 2 :
1.
Aplikasi
di handpone android
2.
Aplikasi
di komputer
· Menganalisis teknik olah dasar digital :
1.
Aplikasi
di handpone android
a.
Snapseed
b.
Photoshoop
c.
Lightroom
2.
Aplikasi
di komputer dengan menggunakan aplikasi photoshoop
· Menerapkan olah digital dasar dengan aplikasi
handpone adroid
1.
Snapseed
2.
Photoshoop
3.
Lightroom
· Menerapkan olah digital dasar dengan aplikasi
photoshoop pada komputer
|
12x45
|
A.
Mengamati
1.
Mengamati teknik olah digital dengan menggunakan aplikasi handpone
android
2.
Mengamati teknik olah digital dengan menggunakan aplikasi komputer
B.
Menanya
Menanyakan
jenis-jenis teknik olah digital dengan menggunakan aplikasi handpone dan komputer
C.
Mengasosiasikan/mengolah informasi
Menganalisis hasil editing foto dengan
menggunakan aplikasi handpone dan komputer
D.
Mengeksplorasikan
Melakukan
teknik olah digital dengan menggunakan aplikasi handpone dan komputer
E.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan
kesimpulan informasi yang telah diperoleh dari teknik olah digital dengan
menggunakan aplikasi handpone dan komputer
|
· Pengetahuan :
-
Tes tertulis
· Keterampilan :
-
Penilaian unjuk kerja
-
Obervasi
·
Hasil karya
-
Penugasan
praktek
· Sumber belajar
:
- Buku fotografi
- Video pembelajaran fotografi
- Internet
- Lingkungan Alam
- Contoh Karya
-
Bahan Ajar/modul
|
3.8.
Menerapkan
Perangkat Penyinaran
|
4.8
Menentukan
Penggunaan Perangkat Penyinaran Di Dalam Studio
|
3.8.1
Menganalisis
perangkat penyinaran
3.8.2
Mengklasifikasi
perangkat penyinaran
4.8.1
Menunjukkan
penggunaan perangkat penyinaran di dalam studio
4.8.2
Mengoperasikan
penggunaan perangkat penyinaran di dalam studio
|
· Perangkat penyinaran/lighting dalam fotografi
1.
Flash
Head
2.
Stanndard Reflector
3.
Backlite
Reflector
4.
Barn
Door
5.
Honeycomb
Grid
6.
Softbox
7.
Oktagon
Softbox
8.
Silver
Umbrella
9.
White
Umbrella
10.
Beauty
Dish
11.
Reflector
12.
Light
Stand
13.
Flash
Tube
14.
Modeling
Lamp
15.
Radio
Trigger
· Mengklasifikasi perangkat penyinaran/lighting
1.
Fotografi
in door
2.
Fotografi
out door
· Menunjukkan penggunaan perangkat
penyinaran/lighting dalam fotografi
1. Flash
Head
2. Stanndard Reflector
3. Backlite
Reflector
4. Barn
Door
5. Honeycomb
Grid
6. Softbox
7. Oktagon
Softbox
8. Silver
Umbrella
9. White
Umbrella
10. Beauty
Dish
11. Reflector
12. Light
Stand
13. Flash
Tube
14. Modeling
Lamp
15. Radio
Trigger
· Mengoperasikan penggunaan perangkat
penyinaran/lighting dalam fotografi
1. Flash
Head
2. Stanndard Reflector
3. Backlite
Reflector
4. Barn
Door
5. Honeycomb
Grid
6. Softbox
7. Oktagon
Softbox
8. Silver
Umbrella
9. White
Umbrella
10. Beauty
Dish
11. Reflector
12. Light
Stand
13. Flash
Tube
14. Modeling
Lamp
15. Radio
Trigger
|
8x45
|
A.
Mengamati
Mengamati
perangkat penyinaran/lighting dalam fotografi
B.
Menanya
Menanyakan
perangkat penyinaran/lighting dalam fotografi
C.
Mengasosiasikan/mengolah informasi
Menganalisis fungsi dari perangkat
penyinaran/lighting dalam fotografi
D.
Mengeksplorasikan
Menggunakan
perangkat penyinaran/lighting dalam fotografi
E.
Mengkomunikasikan
Memprestasikan
hasil penggunaan perangkat penyinaran/lighting dalam fotografi
|
· Pengetahuan :
-
Tes tertulis
· Keterampilan :
-
Penilaian unjuk kerja
-
Obervasi
·
Hasil karya
-
Penugasan
praktek
· Sumber belajar
:
- Buku fotografi
- Video pembelajaran fotografi
- Internet
- Lingkungan Alam
- Contoh Karya
-
Bahan Ajar/modul
|
3.9.
Menerapkan
prosedur Pemotretan Benda
4.9
Mengerjakan
Pemotretan Benda
|
3.9.1
Menentukan
prosedur Pemotretan Benda
3.9.2
Menganalisis
prosedur Pemotretan Benda
4.9.1
Melaksanakan
prosedur Pemotretan Benda
4.9.2
Menunjukkan
prosedur Pemotretan Benda
|
· Pengertian pemotretan benda/still life
· Mengksifikasi prosedur pemotretan benda/still
life
1.
Jenis
benda
2.
Pemilihan
background
3.
Mengatur
posisi pencahayaan
· Menganalisis langkah-langkah yang dilakukan
dalam pemotretan benda/still life dengan menentukan :
1.
Jenis
benda
2.
Pemilihan
background
3.
Mengatur
posisi pencahayaan
· Melakukan prosedur pemotretan benda/still
life dengan menentukan :
1.
Jenis
benda
2.
Pemilihan
background
3.
Mengatur
posisi pencahayaan
· Mengoreksi hasil pemotretan yang menggunakan prosedur
pemotretan benda/still life dengan menentukan :
1.
Jenis
benda
2.
Pemilihan
background
3.
Mengatur
posisi pencahayaan
|
12x45
|
A.
Mengamati
Mengamati
prosedur pemotretan benda/still life
B.
Menanya
Menanyakan prosedur pemotretan benda/still life
C.
Mengasosiasikan/mengolah informasi
Menganalisis prosedur pemotretan benda/still
life
D.
Mengeksplorasikan
Melakukan
prosedur pemotretan benda/still life
E.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan
kesimpulan informasi yang telah diperoleh dari prosedur pemotretan benda/still
life
|
· Pengetahuan :
-
Tes tertulis
· Keterampilan :
-
Penilaian unjuk kerja
-
Obervasi
·
Hasil karya
-
Penugasan
praktek
· Sumber belajar
:
- Buku fotografi
- Video pembelajaran fotografi
- Internet
- Lingkungan Alam
- Contoh Karya
-
Bahan Ajar/modul
|
3.10.
Menerapkan
prosedur Pemotretan Manusia
4.10
Mengerjakan
Pemotretan Manusia
|
3.10.1
Menentukan
prosedur Pemotretan Manusia
3.10.2
Menganalisis
perbedaan prosedur Pemotretan Manusia
4.10.1
Melakukan
pemotretan portrait
4.10.2
Melakukan
pemotretan human interest
|
· Jenis pemotretan manusia :
1.
Potrait
2.
Human
interest
· Perbedaan prosedur pemotretan manusia
berdasarkan jenis :
1.
Potrait
2.
Human
interest
· Melaksanakan pemotretan potrait
· Melaksanakan pemotretan human interest
|
12x45
|
A.
Mengamati
Mengamati
prosedur pemotretan manusia portrait dan human interest
B.
Menanya
Menanyakan prosedur pemotretan manusia portrait dan human interest
C.
Mengasosiasikan/mengolah informasi
Menganalisis prosedur pemotretan manusia
portrait dan human interest
D.
Mengeksplorasikan
Melakukan
prosedur pemotretan manusia portrait dan human interest
E.
Mengkomunikasikan
Memprestasikan
hasil pemotretan manusia portrait dan human interest
|
· Pengetahuan :
-
Tes tertulis
· Keterampilan :
-
Penilaian unjuk kerja
-
Obervasi
·
Hasil karya
-
Penugasan
praktek
· Sumber belajar
:
- Buku fotografi
- Video pembelajaran fotografi
- Internet
- Lingkungan Alam
- Contoh Karya
-
Bahan Ajar/modul
|
3.11.
Memahami
Manajemen File
4.11
Melaksanakan
Manajemen File
|
3.11.1
Menentukan
manajemen file/penyimpanan
3.11.2
Menganalisis
manajemen file/penyimpanan
4.11.1
Melakukan
manajemen file/penyimpanan
4.11.2
Menunjukkan
manajemen file/penyimpanan
|
· Manajemen file/penyimpanan foto :
1.
Dari
kamera ke komputer
2.
Menggunakan
card rider
· Menganalisis kekurangan dan kelebihan manajemen
file/penyimpanan foto :
1.
Dari
kamera ke komputer
2.
Menggunakan
card rider
· Mengerjakan manajemen file/penyimpanan foto :
1.
Dari
kamera ke komputer
2.
Menggunakan
card rider
· Membandingkan manajemen file/penyimpanan foto
:
1.
Dari
kamera ke komputer
2.
Menggunakan
card rider
|
8x45
|
A.
Mengamati
Mengamati
manajemen file/penyimpanan foto
B.
Menanya
Menanyakan manajemen file/penyimpanan foto
C.
Mengasosiasikan/mengolah informasi
Menganalisis perbedaan manajemen
file/penyimpanan foto
D.
Mengeksplorasikan
Melakukan
manajemen file/penyimpanan foto
E.
Mengkomunikasikan
Memprestasikan
hasil manajemen file/ penyimpanan foto
|
· Pengetahuan :
-
Tes tertulis
· Keterampilan :
-
Penilaian unjuk kerja
-
Obervasi
·
Hasil karya
-
Penugasan
praktek
· Sumber belajar
:
- Buku fotografi
- Video pembelajaran fotografi
- Internet
- Lingkungan Alam
- Contoh Karya
-
Bahan Ajar/modul
|
3.12.
Menerapkan
Teori Dasar Komunikasi dalam konsep Fotografi
4.12
Mengintegrasikan
Teori Dasar Komunikasi dalam konsep Fotografi
|
3.12.1
Menentukan
teori dasar komunikasi dalam konsep Fotografi
3.12.2
Menganalisis
teori dasar komunikasi dalam konsep Fotografi
4.12.1
Menggabungkan teori dasar komunikasi dalam konsep Fotografi
4.12.2
Menjelaskan teori dasar komunikasi dalam konsep Fotografi
|
· Teori dasar komunikasi dalam fotografi
1.
Komunikasi
Interpersonal
2.
Komunikasi
Massa
· Elemen dalam komunikasi
1.
Sender
2.
Message
3.
Media
4.
Reciver
5.
Noise
· 13 Peran Fotografi sebagai Media Komunikasi
1.
Menciptakan
karya dalam komunikasi
2.
Meningkatkan
kreativitas dalam komunikasi
3.
Memberikan
informasi faktual
4.
Mengungkap
sebuah peristiwa
5.
Mempromosikan
produk
6.
Meningkatkan
penjualan produk
7.
Menceritakan
kehidupan seseorang
8.
Membentuk
komunitas
9.
Membentuk
opini publik
10.
Membangun
komunikasi yang efektif
11.
Mempermudah
proses adaptasi
12.
Meningkatkan
rasa percaya diri
13.
Ekspresi
diri
· Menggabungkan teori dasar komunikasi
dalamkonsep fotografi
1.
Komunikasi
Interpersonal
2.
Komunikasi
Massa
· Menggabungkan elemen dalam komunikasi
1.
Sender
2.
Message
3.
Media
4.
Reciver
5.
Noise
· Menjelaskan teori dasar komunikasi
dalamkonsep fotografi
1.
Komunikasi
Interpersonal
2.
Komunikasi
Massa
· Mejelaskan elemen dalam komunikasi
1.
Sender
2.
Message
3.
Media
4.
Reciver
5.
Noise
|
12x45
|
A.
Mengamati
Mengamati
teori dasar komunikasi dalam konsep Fotografi
B.
Menanya
Menanyakan teori dasar komunikasi dalam konsep Fotografi
C.
Mengasosiasikan/mengolah informasi
Menjelaskan teori dasar komunikasi dalam konsep
Fotografi
D.
Mengeksplorasikan
Menggabungkan
teori dasar komunikasi dalam konsep Fotografi
E.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan kesimpulan informasi yang telah diperoleh dari teori dasar komunikasi
dalam konsep Fotografi
|
· Pengetahuan :
-
Tes tertulis
· Keterampilan :
-
Penilaian unjuk kerja
-
Obervasi
·
Hasil karya
-
Penugasan
praktek
· Sumber belajar
:
- Buku fotografi
- Video pembelajaran fotografi
- Internet
- Lingkungan Alam
- Contoh Karya
-
Bahan Ajar/modul
|
3.13.
Menerapkan
Teknik Olah Digital Untuk Fotografi Ilustrasi
4.13
Membuat
Karya Fotografi Ilustrasi
|
3.13.1
Menentukan
teknik olah digital untuk fotografi ilustrasi
3.13.2
Mengurutkan
langkah-langkah teknik olah digital untuk fotografi ilustrasi
4.13.1
Merancang
karya fotografi ilustrasi
4.13.2
Menerapkan
karya fotografi ilustrasi
|
· Pengertian fotografi ilustrasi
· Menentukan teknik olah digital dalam
fotografi ilustrasi
· Langkah-langkah teknik olah digital dalam
fotografi ilustrasi
1.
Menentukan
tema fotografi ilustrasi
2.
Membuat
sketsa fotografi ilustrasi
3.
Memotret
objek fotografi ilustrasi
4.
Mengolah
hasil fotografi ilustrasi
· Membuat karya fotografi ilustarsi dengan
menyusun langkah-langkah teknik olah fotografi ilustrasi
· Melaksanakan pembuatan karya fotografi
ilustrasi sesuai dengan langkah-langkah teknik olah fotografi ilustrasi yang
sudah dibuat
|
16X45
|
· Mengamati
Mengamati teknik olah digital untuk fotografi ilustrasi
· Menanyakan
Menanyakan teknik olah digital untuk fotografi ilustrasi
· Mengkomunikasi
Menyampaikan kesimpulan
informasi yang telah diperoleh dari teknik
olah digital untuk fotografi ilustrasi
· Mengeksplorasikan
Membuat karya fotografi ilustrasi
· Mengkomunikasikan
Memprestasikan hasil karya
fotografi ilustrasi
· Mengasosiasikan
Menganalisis karya fotografi
ilustrasi
|
· Pengetahuan :
-
Tes tertulis
· Keterampilan :
-
Penilaian unjuk kerja
-
Obervasi
·
Hasil karya
-
Penugasan
praktek
· Sumber belajar
:
- Buku fotografi
- Video pembelajaran fotografi
- Internet
- Lingkungan Alam
- Contoh Karya
-
Bahan Ajar/modul
|
3.14.
Menerapkan
Prosedur cetak gambar dan dokumentasi hasil cetak
4.14
Melaksanakan
Prosedur Cetak Gambar dan dokumentasi hasil cetak
|
3.14.1
Menentukan
prosedur cetak gambar/foto
3.14.2
Menentukan
dokumentasi hasil cetak
4.14.1
Melakukan
prosedur cetak gambar
4.14.2
Memilih
dokumentasi hasil cetak
|
· Prosedur cetak gambar/foto
1.
Potrait
2.
Landscape
· Menentukan dokumentasi hasil cetak
· Melakukan prosedur cetak
gambar/foto
1. Potrait
2. Landscape
· Mengoreksi dokumentasi hasil cetak
|
12x45
|
A.
Mengamati
Mengamati
prosedur cetak gambar/foto dan dokumentasi hasil cetak
B.
Menanya
Menanyakan prosedur cetak gambar/foto dan dokumentasi hasil cetak
C.
Mengasosiasikan/mengolah informasi
Mengoreksi dokumentasi hasil cetak
D.
Mengeksplorasikan
Melakukan
prosedur cetak gambar/foto
E.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan
kesimpulan informasi yang telah diperoleh dari prosedur cetak gambar/foto dan
dokumentasi hasil cetak
|
· Pengetahuan :
-
Tes tertulis
· Keterampilan :
-
Penilaian unjuk kerja
-
Obervasi
·
Hasil karya
-
Penugasan
praktek
· Sumber belajar
:
- Buku fotografi
- Video pembelajaran fotografi
- Internet
- Lingkungan Alam
- Contoh Karya
-
Bahan Ajar/modul
|
3.15.
Menerapkan
Prosedur Pemotretan Produk
4.15
Mengerjakan
Pemotretan Produk
|
3.15.1
Mengurutkan
prosedur pemotretan produk
3.15.2
Mengarahkan
pemotretan produk
4.15.1
Memilih
objek pemotretan produk
4.15.2
Melaksanakan
pemotretan produk
|
· Pengertian foto produk
· Prosedur pemotretan produk
1.
Menentukan
produk yang akan digunakan
2.
Menentukan
unsur pendukung untuk foto produk
3.
Menentukan
peralatan yang digunakan untuk foto produk
4.
Menentukan
background untuk produk
· Langkah-langkah pemotretan produk
1.
Mengatur
tata letak produk
2.
Menentukan
sumber cahaya yang baik
3.
Menentukan
sudut pengambilan foto
4.
Mengedit
foto
· Menentukan jenis objek pemotretan produk
· Prosedur pemotretan produk
1.
Menentukan
produk yang akan digunakan
2.
Menentukan
unsur pendukung untuk foto produk
3.
Menentukan
peralatan yang digunakan untuk foto produk
4.
Menentukan
background untuk produk
· Melakukan pemotretan produk dengan
menggunakan langkah-langkah pemotretan produk
1.
Mengatur
tata letak produk
2.
Menentukan
sumber cahaya yang baik
3.
Menentukan
sudut pengambilan foto
4.
Mengedit
foto
|
16x45
|
A.
Mengamati
Mengamati
prosedur prosedur pemotretan produk dan langkah-langkah pemotretan produk
B.
Menanya
Menanyakan prosedur pemotretan produk dan langkah-langkah pemotretan produk
C.
Mengasosiasikan/mengolah informasi
Menganalisis hasil pemotretan produk
D.
Mengeksplorasikan
Menerapkan
prosedur pemotretan produk dan langkah-langkah pemotretan produk
E.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan
kesimpulan informasi yang telah diperoleh dari prosedur pemotretan produk
|
· Pengetahuan :
-
Tes tertulis
· Keterampilan :
-
Penilaian unjuk kerja
-
Obervasi
·
Hasil karya
-
Penugasan
praktek
· Sumber belajar
:
- Buku fotografi
- Video pembelajaran fotografi
- Internet
- Lingkungan Alam
- Contoh Karya
-
Bahan Ajar/modul
|
JUMLAH
JAM KESELURUHAN KELAS XI
|
188 JP
|
|
|